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【最新版】動漫與傳媒學院_畢業論文(設計)有關表格-201310

【最新版】動漫與傳媒學院_畢業論文(設計)有關表格-201310

動漫與傳媒學院畢業論文(設計)有關表格 1.畢業論文(設計)封面 2.畢業論文(設計)誠信聲明和版權使用授權書 3.畢業論文(設計)附件材料封面及目錄模板 4.畢業論文(設計)立題表(導師填寫) 5.畢業論文(設計)任務書(導師填寫) 6.畢業論文(設計)開題報告(學生填寫) 7.畢業論文(設計)教師指導記錄表(學生填寫) 8.畢業論文(設計)中期檢查表(學生填寫,導師確認) 9.畢業論文教師評閱表(評閱和指導教師各填一份) 10.畢業設計教師評閱表(評閱和指導教師各填一份) 11.畢業論文答辯記錄表(答辯小組秘書整理記錄) 11.畢業論文答辯評定表(答辯導師) 12.畢業論文(設計)答辯評定表(答辯導師表) 13.畢業論文(設計)成績評定及學院答辯委員會意見表 14.畢業實習鑒定表(指定實習單位的,由學生總結,結 合實習單位意見,由導師給出成績) 15. 畢業實習報告(學生填寫,導師給出成績) 16.畢業論文(設計)存檔材料封面 17.畢業實習成績,“畢業作品+展板”成績匯總表,由 教學院長簽字后存檔并提交成績(專業負責人匯總上交) 青島農業大學 畢 業 論 文(設計) (小初,必須華文新魏,打印時注意字體) 題 姓 學 專 班 學 目: (以下各項均用 3 號楷體,文字居于下劃線中間) 名: 院: 業: 級: 號: (專業必須為全稱) (用阿拉伯數字填寫) (用阿拉伯數字填寫) 指導教師: 2014 年 06 月 日 畢業論文(設計)誠信聲明 本人聲明:所呈交的畢業論文(設計)是在導師指導下進行的研 究工作及取得的研究成果,論文中引用他人的文獻、數據、圖表、資 料均已作明確標注,論文中的結論和成果為本人獨立完成,真實可靠, 不包含他人成果及已獲得青島農業大學或其他教育機構的學位或證書 使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在 論文中作了明確的說明并表示了謝意。 論文 (設計) 作者簽名: 日期: 年 月 日 畢業論文(設計)版權使用授權書 本畢業論文(設計)作者同意學校保留并向國家有關部門或機構 送交論文(設計)的復印件和電子版,允許論文(設計)被查閱和借 閱。本人授權青島農業大學可以將本畢業論文(設計)全部或部分內 容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段 保存和匯編本畢業論文 (設計) 。 本人離校后發表或使用該畢業論文 (設 計)或與該論文(設計)直接相關的學術論文或成果時,單位署名為 青島農業大學。 論文 (設計) 作者簽名: 指 導 教 師 簽 名: 日期: 日期: 年 年 月 月 日 日 青島農業大學 畢業論文(設計)附件材料 (小初,必須華文新魏,打印時注意字體) 題 姓 學 專 班 目: (以下各項均用 3 號楷體,文字居于下劃線中間) 名: 院: 業: 級: (專業必須為全稱) (用阿拉伯數字填寫) 學 號: (用阿拉伯數字填寫) 指導教師: 2014 年 06 月 20 日 畢業論文(設計)附件材料 目錄 畢業論文(設計)立題表 畢業論文(設計)任務書 畢業論文(設計)開題報告 畢業論文(設計)教師指導記錄表 中期檢查表 畢業設計(創作)作品成績匯總表 畢業論文(設計)教師評閱表 答辯評定表(與答辯導師數一致) 成績評定和學院答辯委員會意見表 在已交的材料數量處打 (1 份) (1 份) (1 份) (1 份) (1 份) (1 份) (3 份) (1 份) (1 份) 青島農業大學畢業論文(設計)立題表 立題題目 題目來源 題目性質 □來源于生產實際 □基礎研究 √ 來源于科研項目 □ √ 應用基礎研究 □ □其他 □其他 √ 應用研究 □ √ 畢業設計 □ 題目完成形 □畢業論文 式 申請立題教 師 立題說明: 詹菁 職 稱 講師 從事專 業 影視動畫 教研室意見 教研室主任簽名: 月 日 年 畢業論文(設計)領導工作小組意見: 教學院長簽名: 月 日 年 青島農業大學畢業論文(設計)任務書 論文(設計)題目 要求完成時間 論文(設計)內容(需明確列出研究的問題) : 資料、數據、技術水平等方面的要求 指導教師簽名: 年 月 日 青島農業大學 畢業論文(設計)開題報告 (小初,必須華文新魏打印時注意字體) 雙面打印 題 姓 學 專 班 學 目: (以下各項均用 3 號楷體,文字居于下劃線中間) 名: 院: 業: 級: 號: (專業必須為全稱) (用阿拉伯數字填寫) (用阿拉伯數字填寫) 指導教師: 2013 年 12 月 20 日 說 明 一、有關說明 畢業論文(設計)題目確定后,學生應盡快征求導師意見,討論題 意與整個畢業論文(或設計)的工作計劃,然后根據課題要求查閱、收 集有關資料并編寫研究提綱,主要由以下幾個部分構成: 1.研究(或設計)的目的與意義。應說明此項研究(或設計)在生產 實踐上或對某些技術進行改革帶來的經濟、生態與社會效益。有的課 題過去曾進行過,但缺乏研究,現在可以在理論上做些探討,說明其 對科學發展的意義。 2.國內外同類研究(或同類設計)的概況綜述。在廣泛查閱有關文 獻后,對該類課題研究(或設計)已取得的成就與尚存在的問題進行簡 要綜述,只對本人所承擔的課題或設計部分的已有成果與存在問題有 條理地進行闡述,并提出自己對一些問題的看法。 3.課題研究(或設計)的內容。 要具體寫出將在哪些方面開展研究, 要重點突出。研究的主要內容應是物所能及、力所能及、能按時完成 的,并要考慮與其它同學的互助、合作。 4.研究(或設計)方法。科學的研究方法或切合實際的具有新意的 設計方法,是獲得高質量研究成果或高水平設計成就的關鍵。因此, 在開始實踐前,學生必須熟悉研究(或設計)方法,以避免蠻干造成返 工,或得不到成果,甚至于寫不出畢業論文或完不成設計任務。 5.實施計劃。要在研究提綱中按研究(或設計)內容落實具體時間 與地點,有計劃地

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